理论3 总

。

1 、 理论共60道小题

1幼儿的主导活动是( )。 单选 

学习
游戏
运动
模仿
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:游戏是幼儿时期儿童的主导活动。幼儿的认知、学习、社会化过程多半都是通过游戏进行的。游戏对幼儿心理发展具有重要作用，游戏也是幼儿教育的重要手段。

2心理咨询室的面积一般为以( )平方米左右为宜。 单选 

6
10
15
20
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:心理咨询室的面积一般以10平方米左右为宜，过大过小都不合适。一个简练、温馨、富有生活气息的、理想的、人与环境优化统一的心理咨询环境，可以使求助者感觉温馨、松弛，并有安全感，不必担心“泄露”秘密，可以很安全地谈论个人生活的细节问题，畅所欲言。

3“某分数的百分等级为55”表示在常模样本中有55%的人的分数比该分数( )。 单选 

低
相等
高
全不是
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。

4干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为( )。 单选 

前摄抑制和倒摄抑制
前干扰和后干扰
前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制
远干扰和近干扰
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:长时记忆的遗忘或因自然的衰退造成，或因干扰造成。干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制两种。前摄抑制是指先前学习的材料，对识记和回忆后学习的材料的干扰作用;倒摄抑制是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。

5WAIS-RC的知识分测验中的问题( )。 单选 

涉及专业性知识
难度相同
涉及一般性知识 
难度递减
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:WAIS-RC的知识分测验包括29个一般性知识的题目，要求被试者用几句话或几个数字回答，问题按由易到难排列。因此，本题应选C。

6倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是( )。 单选 

点头
目光注视
手势
言语表达
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:鼓励技术是指心理咨询师直接地重复来访者的话或仅仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”等，来强化来访者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去的一种技术。常用的方式是点头。

7变态心理学侧重说明异常心理的( )。 单选 

诊断
咨询
治疗
特点
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:变态心理学作为心理学的分支学科，侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响等;而精神病学作为医学的分支，着重研究异常心理的诊断、治疗、转归和预后，以及精神病的预防与康复等。

8去个性化和侵犯行为的关系是( )。 单选 

负相关
零相关
正相关
无相关
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:去个性化是一种自我意识下降，自我评价和自我控制能力降低的状态。个体在去个性化状态下行为的责任意识明显丧失，会做出一些通常不会做的行为。大量研究表明，侵犯行为与去个性化有密切的联系在去个性化状态下，人群不分青红皂白地攻击目标，并且攻击的强度远超寻常而不能停止。因此去个性化和侵犯行为的关系是正相关关系。

9心理发展的不平衡性主要是指( )。 单选 

每个人的心理发展水平是不一样的
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
各种心理过程的发展速率不同
人一生各个阶段智力发展的速率不同
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:心理发展的不平衡性是指个体一生的心理发展并不是随年龄的增长而匀速前进的，而是按不均衡的速率向前进展的，即一生的发展历程中，有的时期发展速度快，有的时期发展速度缓慢。这样，心理发展就呈现出不平衡性。

10根据马克思主义基本原理，决定道德发展状况的根本因素是( )。 单选 

社会舆论
风俗习惯
经济关系
领导示范
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:一个社会的道德的性质和内容，是由社会生产方式和经济关系(即物质利益关系)决定的:有什么样的生产方式、经济关系，就有什么样的道德体系。

11以下属于讲话内容上的阻抗是( )。 单选 

情绪发泄
控制话题
终暴露
请客送礼
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:A项，该项属于讲话内容上的阻抗。情绪发泄指求助者对于某些会谈议题的强烈情绪反应。求助者可表现为大哭大闹、泪流不止，或不自然的大笑。它旨在避开使求助者感到焦虑和精神痛苦的意念。BC两项，属于讲话方式上的阻抗。控制话题是指求助者在会谈中，一味要求咨询师讲自己感兴趣的话题，而回避自己不愿谈论的话题:最终暴露是指求助者故意在咨询会谈的最后时刻才讲出某些重要事件，以使咨询师感到措手不及，借以表达他对心理咨询的某种抵抗。D项，该项属于咨询关系上的阻抗。请客送礼可以表示求助者的某种自我防御需要及其控制心理咨询关系的欲望。

12把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是( )． 单选 

鼓励
具体化
重复技术
参与性概括
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:鼓励和重复技术即直接地重复求助者的话或仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”等来强化求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去。具体化指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。

13属于人本主义心理学研究范畴的是( )。 单选 

心理的结构和功能
无意识心理
刺激—反应的关系
需要和动机
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:心理学家马斯洛提出了需要层次理论，影响深远，是人本主义心理学基理论之一

14解释心理测验分数的比较基础是( )。 单选 

常模分数
常模
导出分数
分数
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:常模分数就是施测常模样本被试后，将被试的原始分数按一定的规则转换出来的导出分数。即常模分数是导出分数的一种。而常模分数构成的分布就构成常模，常模是解释心理测验分数的比较基础。

15凡是助人工作，首先必须抱有( )信念。 单选 

受助者是应该同情的
 受助者是应该配合的
受助者是可以理解的
受助者是可以改变的
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:凡是助人工作，首先必须抱有一种信念，即受助者是可以改变的。他们身上总会有这样那样的长处和优点，每个人的身上都有潜力存在，都存在着一种积极向上的成长动力，通过自己的努力、外界的帮助，每个人都可以比现在更好。

16职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是( )。 单选 

倡导“先进”，但要给“落后”留取空间
不以先进性的标准要求广大员工
依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:D

17良好的生物调节系统功能，可以防止或降低应激引起的( )。 单选 

认知功能失调
躯体化的症状
人格结构变化
心理冲突强度
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:生物调节系统，主要包括内分泌系统和免疫系统，它们的功能状态好，可以防止或降低应激后果的躯体化症状。

18马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了( )。 单选 

社会主义和谐社会理论体系
社会主义核心价值体系
社会主义精神文明建设体系
社会主义发展道路体系
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:B

19EPQ的记分步骤并不包括( )。 单选 

数出Q量表原始分数
获得各量表原始粗分
用原始分转换T分数
制作EPQ量表剖面图
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:EPQ的记分步骤主要包括:获得各量表原始粗分、用原始分转换T分数、制作EPQ量表剖面图。

20不同的职业倾向会对理解临床资料产生影响，一般来说，从教育工作者的角度看问题，则( )。 单选 

倾向于认为问题的关键是自我发展上受到了阻碍
觉得求助者的问题是与环境失去了平衡
倾向于求助者有病
倾向于强调求助者在学习、行为或认知方面出现障碍
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:不同的职业倾向对临床资料会有不同的解释:行为主义心理学或教育工作者倾向于强调求助者在学习.行为或认知方面出现障碍:生物学取向的研究者倾向于认为问题的关键是自我发展上受到了阻碍:医学取向的研究者倾向于认为求助者有病:生态学取向的研究者倾向于认为求助者的问题是与环境失去了平衡。

21精神分析论认为人格结构包括( )。 单选 

本能、驱力和需要
生物、心理和社会
潜意识、前意识和意识
本我、自我和超我
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:本我、自我和超我是精神分析学派弗洛伊德关于人格结构的观点。A、B两项表述是错误的。C项潜意识、前意识和意识是精神分析的心理结构。

22信息如果唤起人们的畏惧情绪，一般有利于说服。畏惧和说服之间是( )关系。 单选 

U型曲线
线性
倒U型曲线
指数曲线
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:信息如果唤起人们的畏惧情绪，一般来会有利于说服。但畏惧与态度转变的关系不是线性关系。因为如果畏惧太强烈，引起接受者的心理防御，以至否定畏惧本身，结果会使态度转变变得困难。反之，如果畏惧太弱，则不会使接受者的态度发生变化。研究发现，中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果，因此，畏惧和说服效果之间呈倒U型曲线关系。

23在统计MMPI的测验结果时，原始分数需要转换成( )。 单选 

T分数
标准分数
Z分数
常模分数
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:MMPI有14个分测验，由于每个量表的题目数量不同，各最表的原始分数无法比较，因此需要换算成T分数，平均数为50，标准差为10。

24童年期自我描述的变化模式是( ) 单选 

从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征
从比较抽象的内部心理特征逐步转向比较具体的外部特征
从比较具体的内部特征逐步转向比较抽象的外部心理特征
从比较抽象的外部心理特征逐步转向比较具体的内部特征
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:儿童的自我描述反映了其自我概念的变化。童年期自我描述是从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征。

25梦出现在( )。 单选 

快速眼动期
深度睡眠阶段
睡眠锭阶段
△波阶段
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:深度睡眠阶段之后是快速眼动睡眠阶段，这一阶段△波消失，类似于清醒状态下的高频低幅脑电波出现，眼球开始快速上下左右移动,。梦境开始出现，这一阶段大约持续5~10分钟。

26关于感性反应，错误的说法是( )。 单选 

感性反应是一种情绪化应对
感性反应是一种儿童式的应对
不论场合，一旦出现感性反应就有心理问题
可以随时随地采用感性反应
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:感性反应是对外部事物的情绪化应对，是一种儿童式的应对行为。感性反应是个体对现实事件的反应之一，可以随时随地采用，只有当一个成人，每逢遇到事情，不管事情的性质和大小，也不管时间与场合，一律采取情感式的反应，才能认定他有心理问题。

27对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（ ）的预测。 单选 

较准确
变化
可控
不可控
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:如果行为原因是不可控的，如智力因素、工作难度等，表明个体通过努力也有可能无能为力。对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为做出准确的预测。

28应对阻抗的要点是（ ）。 单选 

认识到出现阻抗的是非常严重的问题
把求助者看作咨询中的对手
调动对方的积极性
认识到阻抗是求助者设置的障碍
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:应对阴抗的要点包括:①解除戒备心理，②正确地进行诊断和分析，③以诚恳帮助对方的态度对待阻力。应对阻力的主要目的在于解释阻力，了解阻力产生的原因，以便最终超越阻力，使咨询取得进展。其关键是要调动对方的积极性，使之能与咨询师一同寻找阻力的来源，认清阻力产生的根源。

29侵犯行为是习得的，这是( )的观点 单选 

社会学习论
本能论
挫折侵犯学说
侵犯论
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:班杜拉的社会学习论认为侵犯行为是习得的。学习是侵犯的重要决定因素，个体通过学习学会侵犯，也可以通过新的学习消除侵犯。侵犯行为的学习机制是联想、强化和模仿。

30幼儿游戏主要是一种( )。 单选 

互动游戏
实物游戏
规则游戏
象征性游戏
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:象征性游戏是以儿童的经验为基础，通过想象建构虚假情境的创造性活动。象征性游戏是幼儿期的游戏特点，又称假装游戏。

31关于职业纪律，正确的说法是( )。 单选 

职业纪律是企业用于约束和控制从业人员的合法工具
职业纪律应该由企业管理人员单方面制定
遵守或违背职业纪律的状况折射着员工的劳动态度和敬业精神
坚持相对宽松的职业纪律是以人为本的具体体现
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:C

32患者不但正常情绪反应量减少，并且劳动感、荣誉感、责任感等逐渐受损，这种症状是( )。 单选 

情绪低落
情绪迟钝
情绪淡漠
情绪倒错
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:情感迟钝的患者对一般情况下能引起鲜明情感反应的事情反应平淡，缺乏相应的情感反应。情感迟钝不仅仅指正常情感反应量的减少，更具特征性的是患者的一些高级的、人类所特有的、很精细的情感(例如劳动感、荣誉感、责任感、义务感等等)逐渐受损，但是还没有达到完全丧失的程度，见于精神分裂症早期以及脑器质性精神障碍。

33卡特尔16种人格因素测验的编制方法属于( )。 单选 

逻辑分析法
因素分析法
经验效标法
综合分析法
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:用因素分析法编制的人格测验包括卡特尔十六种人格因素测验(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)等;用逻辑分析法编制的人格测验包括爱德华个人偏好量表(EPPS)、詹金斯活动调查表(JAS)和显性焦虑量表(MAS)等;用经验效标法编制的人格测验包括明尼苏达多项个性调查表(MMPI)和加州心理量表(CPI)等; 用综合分析法编制的人格测验主要是杰克逊人格问卷(JPI)。

34心理咨询师对时间限制的理解是( )。 单选 

咨询时间应完全一致
咨询时间应绝对限定
咨询时间应灵活掌握
咨询时间应有所限定
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:心理咨询必须遵守一定的时间限制。咨询时间一般规定为每次50至60分钟(初次受理时咨询可以适当延长)，原则上不能随意延长咨询时间或间隔。咨询时间的限定也不是绝对的。根据求助者的病理状态、心理发展程度和年龄大小，可以调整时间和间隔，增加或减少咨询次数。

35一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分，则其情绪特点为( )。 单选 

典型情绪稳定
典型情绪不稳定
倾向情绪稳定
倾向情绪不稳定
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:艾森克人格问卷各量表的T分在43.3~56.7分之间为中间型，各量表的T分在38.5~43.3分或56.7~61.5分之间为倾向型，而T分在38.5分以下或61.5分以上为典型型。N代表神经质，小于50代表情绪稳定，大于50代表情绪不稳定。

36合理情绪疗法不适用( )。 单选 

年轻的白领
领悟力高的人
过分偏执者
文化水平高的人
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:合理情绪疗法是一种着重认知取向的方法，因此它对那些年纪较轻、智力和文化水平较高、领悟力较强的求助者更有效果。此方法对那些在咨询中拒绝做出改变自己信念努力的，或过分偏执以及领悟困难的求助者，可能难以奏效。

37关于共情，下列说法中不正确的是( )。 单选 

共情就是体验求助者的内心世界
共情就是把握求助者的情感、思维
共情是最关键的咨询特质
共情就是必须与求助者拥有同样的情感
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:共情是指体验别人内心世界的能力。它包括三方面的含义:①咨询师借助求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维;②咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系，更好地理解问题的实质;③咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，以影响对方并取得反 馈。

38咨询方案中需要明确的求助者的权利是( )。 单选 

遵守职业道德
提供真实资料
提出终止咨询
完成自我探索
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:咨询师要说明求助者的权利与义务。例如求助者有权选择心理咨询师以及确认他的执业资格，有权知道收费标准，有权中止咨询。求助者有义务如实向咨询师说明情况，提供与自己心理问题有关的真实信息:要按划可商定的时间表进行工作，如有更改要事先通知;要按时完成家庭作业，不试图与咨询师建立咨询以外的任何关系，按规定缴费。

39老年期记忆障碍的主要表现是( )。 单选 

再认能力和回忆能力日渐衰退
记忆广度迅速增加
编码储存过程障碍和信息提取困难
机械记忆明显衰退
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:老年记忆障碍主要在于信息提取困难。老年人记忆障碍是编码储存和提取过程相互作用的结果。老年人较少主动地运用记忆策略和方法。

40由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是( )。 单选 

社会促进
社会抑制
社会懈怠
社会逍遥
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:社会促进也称社会助长，指个体完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。与社会促进相反，有时候他人在场，反而会使个体的工作绩效降低，这种现象称为社会干扰，也称社会抑制。社会懈怠也称社会逍遥，指群体一起完成一件任务时，个体所付出的努力比单独完成时偏少的现象。

41谈话中不正确的操作是（ ） 单选 

交谈中一般不做笔录和录音
即使对方同意也不可做录像
谈话信息依靠临场记忆整理
证得求助者同意后可做笔录
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:在咨询交谈中，一般情况下，不能做笔录，更不能录音和录像，除非得到求助者同意。

42与实际处境不相符合的内心纠结属于( )。 单选 

常形的心理冲突
认知障碍
变形的心理冲突
情绪障碍
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:心理冲突有常形和变形之分，心理冲突常形的两个特点:①它与现实处境直接相联系，涉及大家公认的重要生活事件;②它具有明显的道德色彩。心理冲突的变形具有两个相应的特点:①它与现实处境没有什么关系，或者它涉及的是生活中的鸡毛蒜皮的事情;②它不带有明显的道德色彩。与实际处境不相符合的内心纠结是一种变形的心理冲突。

43解释临床资料的先决条件是( )。 单选 

资料的可靠性
心理咨询师恰当的理念
咨询关系良好
心理咨询师丰富的经验
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:资料的可靠性是解释资料的先决条件。验证临床资料可靠性的办法:使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠;使用问卷和心理测验;比较同一资料的不同来源。

44在WAIS－RC各分测验的粗分换算成量表分数时，使用的标准分常模是( )。 单选 

标准九分
标准十分 
T分数
标准二十分
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:WAIS-RC各分测验的原始分按手册上相应用表可转化为平均数为10、标准差为3的量表分。

45从众是一种( )接受群体影响的方式。 单选 

被动地
主动地
积极地
客观地
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:从众是在群体压力下，个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象。从众具有让个体适应社会生活的功能，但是，从众毕竟是一种被动地接受群体影响的方式，如果凡事从众，缺乏独立思考，也会使个体失去主动性和缺乏个性。

46以再测法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越( )。 单选 

大
可靠
小
不确定
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:用重测法估计信度的优点在于能提供有关测验是否随时间而变化的资料，可作为受测者将来行为表现的依据。其缺点是易受练习和记忆的影响，如果两次施测相隔的时间太短，则记忆犹新，练习的影响较大，相关会偏高;如果相隔的时间太长，则身心的发展与学习经验的积累等足以改变测验分数的意义而使相关降低。最适宜的时距随测验的目的、性质和受测者的特点而异，一般是两周到四周较宜，间隔时间最好不超过六个月。

47面质是( )。 单选 

一种参与技术
指出求助者的矛盾
一种共情技术
矫正求助者的价值观
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:面质，又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾，促进求助者的探索，最终实现统一。它是一种影响性技术。

48关于假性痴呆的特点，不正确的是( )。 单选 

由心理应激引起
与环境污染相关
预后一般较好
大脑无器质性损害
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:假性痴呆是大脑组织结构无任何器质性损害的、由心理应激(精神创伤)引起的，一般预后较好。由环境污染引起的痴呆通常是脑器质性的。

49人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。 单选 

认知过程
记忆过程
感觉过程
知觉过程
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是心理的门户，是各种心理活动的基础。ACD三项，均是在感觉的基础上进行的较为复杂的心理活动。

50在实施WAIS-RS的图形拼凑分测验时，（ ）是不正确的。 单选 

每接一点记一分
应完成全部测验项目
在规定时间内完成者可得1分
提前完成者可加分
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:WAIS-RC中图形拼凑分测验共四套，每个被试都应完成全部测验项目。在规定时间内，每一接点记一分，提前完成者可加分。

51( )是指过去的经脸在头脑中的反映。 单选 

识记
记忆
再认
回忆
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:记忆是过去的经验在头脑中的反映。过去的经验是指过去对事物的感知，对问题的思考，对某个事件引起的情绪体验，以及进行过的动作操作。这些经验都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。

52处于（ ）中的人，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落与背叛，希望和对方融为一体。 单选 

激情爱
伙伴爱
游戏爱
友谊爱
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:哈特菲尔德认为爱情主要有激情爱和伙伴爱两种。激情爱是个体希望和对方融为一体的强烈的情感状态，处于激情爱的人春风沉醉，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落和背叛。伙伴爱是对与自己生活在一起的伴侣的一种深刻的卷入感，彼此理解、尊重，互相依赖，像亲人一样。

53古老的感觉是( )。 单选 

味觉
嗅觉
视觉
听觉
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:嗅觉是最古老的感觉。嗅觉的适宜刺激是能挥发、有气味的物质。嗅觉的感受器是鼻腔上膜的嗅细胞。有气味物质的分子随着呼吸进入鼻腔，嗅细胞接受嗅觉刺激，将嗅觉刺激的化学能量转化为神经能，嗅觉的神经冲动沿神经传至中央后回，产生嗅觉。

54人类“性”的文化—社会制约性并不体现在( ) 单选 

每一种文化都有自身正统的性活动方式
能满足人的生殖需要
不同的文化有不同的种类繁多的性活动
人类的手在性活动中的参与和运用
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:B项属于“性”的功能性。

55共情又称为( )。 单选 

同情
投情
移情
情感表达
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:共情又称投情、神入、同感心、同理心、通情达理和设身处地，是指咨询师体验求助者内心世界的能力。

56测验题目对有关行为取样的适用性是( )。 单选 

内容效度
构想效度
效标效度
区分效度
A  B  C  D 
正确答案:A
答案解析:内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。构想效度是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度，即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程度如何。效标效度是指测验预测个体在某种情景下行为表现的有效性程度。区分效度是检验测验构想效度的方法之一，用于检验测量不同构想的测验分数间是否有较低的相关。

57在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的性质。 单选 

积极
双向作用
消极
定势作用
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:刻板印象是指人们通过自己的经验形成对某类人或某类事物较为固定的看法。刻板印象具有社会适应的意义，使人的社会知觉过程简化。但在有限经验基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质，会使人对某些群体的成员产生偏见，甚至歧视。

58中枢神经系统最低级的部位是( )。 单选 

延髓
上丘脑
脊髓
下丘脑
A  B  C  D 
正确答案:C
答案解析:中枢神经系统包括脊髓和脑。脊髓是中枢神经系统最低级的部位，除传递信息外，也能完成一些简单的反射，如膝跳反射等。脑是中枢神经系统的高级(最高)部位。

59聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中( )因素的高分特征。 单选 

乐群性
聪慧性
稳定性
有恒性
A  B  C  D 
正确答案:B
答案解析:因素B-聪慧性:高分者聪明、富有才识、善于抽象思维，术语称高8;低分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱，术语称低3。

60痛觉是( )。 单选 

外部感觉
最易适应的感觉
内部感觉
最难适应的感觉
A  B  C  D 
正确答案:D
答案解析:痛觉是有机体受到伤害性刺激所产生的感觉。皮肤感觉和内脏感觉中都有痛觉。痛觉遍布于全身的所有组织中。痛觉是最难适应的感觉。
2 、 理论共40道小题

1下列说法中正确的包括( )。 多选 

人耳对1000~4000赫兹的声波最敏感
人耳对 i6~20000赫兹的声波最敏感
老年人首先丧失的是对高频声的听觉
老年人首先丧失的是对低频声的听觉
A B C D 
正确答案:A,C
答案解析:在听阈范围内，人们对1000Hz~4000Hz的声音最敏感，对这一范围声音的耐受性也比较高。16~20000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激。60岁以后随年龄的增长感受性逐渐降低。但老年人听觉感受性的降低的特点是，首先丧失的是对高频声音的听觉，随着年龄的增长，听觉丧失的范围逐渐向低频方向发展，当扩展到中频的范围时就影响到了言语的听觉。

2摄入性会谈中不恰当的提问带来的消极作用包括( )。 多选 

求助者容易形成依赖
拖延咨询时间
求助者容易产生防卫心理
造成责任转移
A B C D 
正确答案:A,C,D
答案解析:提问不当可能会带来的消极作用:造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为等。

3关于错觉，下列说法中正确包括( )。 多选 

错觉是一种歪曲的知觉
错觉的产生是有条件
只要具备了产生错觉的条件，错觉必然会产生
错觉有固定的倾向
A B C D 
正确答案:A,B,C,D
答案解析:错觉是在特定条件下产生的，对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。只要具备了产生错觉的条件，错觉必然会产生，通过主观努力是无法克服的。

4收集求助者临床资料的途径包括( )。 多选 

家属报告
临床观察
心理测验
病因分析
A B C D 
正确答案:A,B,C
答案解析:收集求助者临床资料的途径包括主诉、家属报告、摄入性会谈、临床观察、心理测验、作品分析等。

5严重心理问题的特点包括( )。 多选 

内容充分泛化
可具有较强烈的初始情绪反应
没有人格缺陷
由相对强烈的现实因素激发
A B C D 
正确答案:A,B,D
答案解析:严重心理问题是一种由相对强烈的现实因素激发，初始情绪反应剧烈、持续时间久、内容充分泛化的心理不健康状态。严重心理问题有时伴有某一方面的人格缺陷。

6肖水源编制的社会支持量表中，统计指标主要包括( )。 多选 

客观支持分
对支持的利用度
主观支持分
总分
A B C D 
正确答案:A,B,C,D
答案解析:社会支持量表的统计指标:①总分，②维度分，③客观支持分，④主观支持分，⑤对支持的利用度。

7影响老年人性生活的心理因素主要包括( )。 多选 

认知偏差
对衰老的恐惧
性兴趣下降
记忆力减退
A B C D 
正确答案:A,B,C
答案解析:影响老年性生活的心理因素:认知偏差、兴趣下降、性态度老化、对衰老的恐惧和人际关系问题。

8对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。 多选 

对求助者心理健康水平进行衡量
对求助者心理问题的原因作解释
对求助者的问题进行量化的评估
对某些含混的临床表现作出鉴别
A B C D 
正确答案:A,C,D
答案解析:对求助者形成初步印象的工作程序包括:①使用“心理健康水平评估的十项指标”对求助者心理健康水平进行衡量。②选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估。③完成上述工作之后，再对某些含混的临床表现进行鉴别诊断，初步区分出一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题。

9G．奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括( )。 多选 

隐含的
现实的
想象的
抽象的
A B C D 
正确答案:A,B,C
答案解析:美国社会心理学家G·奥尔波特认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。他主张社会心理学主要采用实验研究方法，揭示个体的社会行为的依存条件，分析个体心理的变化过程。

10一般情况下，对中年人来说，重要的人际关系应包括( )。 多选 

夫妻关系
和亲密朋友的关系
亲子关系
和小学同学的关系
A B C D 
正确答案:A,B,C
答案解析:对中年人来说，重要的人际关系应该包括夫妻关系、和亲密朋友间的关系和亲子关系，和小学同学间的关系并不重要。

11婚姻的动机有（ ）。 多选 

经济
繁衍
承诺
爱情
A B C D 
正确答案:A,B,D
答案解析:婚姻是男女结成夫妻关系的行为，是家庭成立的基础和标志。婚姻的动机一般来讲有三种，即经济、繁衍和爱情。

12“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括( )。 多选 

心身健康
兴趣爱好
社会角色
生活规律
A B C D 
正确答案:A,C
答案解析:“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括“身心健康”、“经济基础”、“社会角色”和“生活价值”等方面。

13下列说法中，属于职业道德修养的正确意识和方法的是( )。 多选 

吾日三省吾身
勿以善小而不为
己所不欲，勿施于人 
与世无争天地宽
A B C D 
正确答案:A,B,C
答案解析:ABC

14感觉后像的特点包括( )。 多选 

可分为正后像和负后像
彩色的负后像是刺激色的补色
感觉后像的感受性更高了
正后像和负后像是可以相互转换的
A B C D 
正确答案:A,B,D
答案解析:外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉现象叫感觉后像。感觉后像有时和刺激物的性质相同，这种后像叫正后像;后像的性质与刺激物的性质相反则叫负后像，彩色的负后像是刺激色的补色。正后像和负后像可以相互转换，后像持续的时间与刺激的强度成正比。

15在职业活动中，践行“合作”规范的具体要求是( )。 多选 

求同存异
互助协作
委曲求全
避免竞争
A B C D 
正确答案:A,B
答案解析:AB

1616PF测验的次元人格因素包括( )。 多选 

适应与焦虑性
支配与顺从性
怯懦与果断性
激进与保守性
A B C D 
正确答案:A,C
答案解析:16PF除了十六种人格特质外，还可以测量其他方面更为广泛的内容，这称为次元人格因素，如适应与焦虑性、内向与外向性、感情用事与安详机警性、怯懦与果断性。BD两项为16种人格因素中的两种。

17重性精神病的早期症状可能不典型,为了避免求助者被误诊,心理咨询师正确的做法包括( )。 多选 

全面综合分析各项资料
适时地请求会诊或转诊
征得求助者家属的配合
尽量委婉地拒绝求助者
A B C D 
正确答案:A,B
答案解析:一些精神病性问题的早期症状可能不典型，而一些神经症性问题也会出现某些思维和行为的异常，心理咨询师要全面综合地分析所获得的各项资料，透过现象看本质，力求做出早期诊断，如有困难，应及时采取会诊或转诊措施。

18以下各项，属于社会环境压力源的包括( )。 多选 

离婚
性剥夺
战争
气温变化
A B C D 
正确答案:A,C
答案解析:压力是现实生活要求人们去适应的事件。按性质可分为三大类:①生物性压力源:这是一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件。包括躯体创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。②精神性压力源:这是一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件。包括错误的认知结构、个体不良经验、道德,冲突以及长期生活经历造成的不良个性心理特点等。③社会环境性压力源:这是一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件。可分为两大类:一是纯社会性的，如重大社会变革、重要人际关系破裂(失恋、离婚)、家庭长期冲突、战争、被监禁等;二是由自身状况(如个人心理障碍、传染病等)造成的人际适应问题(如恐人症、社会交往不良)等。

19心理咨询师应持有的正确咨询态度包括( )。 多选 

尊重
通情达理
真诚
积极关注
A B C D 
正确答案:A,B,C,D
答案解析:心理咨询师应持有的正确咨询态度包括:尊重，通情达理，真诚和积极关注。尊重意味着咨询师对求助者无条件的接纳，意味着平等、礼貌、信任、真诚和保护隐私;通情达理即共情，是指体验求助者内心世界的能力;真诚可为咨询营造安全、自由的环境，是求助者感到自己是被接纳和信任的;积极关注是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以关注，使求助者拥有积极的价值观。

20霍夫兰德的态度转变模型包括的要素包括( )。 多选 

情境
接受者
反馈
传递者
A B C D 
正确答案:A,B,D
答案解析:个体形成一定的态度后，由于接受新的信息或意见而发生变化，这个过程叫态度转变。美国学者霍夫兰德等人提出过一个态度转变的模型，涉及四个要素:传递者、沟通信息、接受者、情境。传递者是沟通信息的提供者;沟通信息是态度转变最直接的原因;接受者是态度转变的主体;沟通和说服是在一定的背景下进行的，个体所处的情境和情绪状态的差异都会影响态度转变的效果。

21社会环境性压力源的种类包括( )。 多选 

纯社会性问题
人际适应问题
自然条件改变
物理属性改变
A B C D 
正确答案:A,B
答案解析:社会环境性压力源是一组直接影响主体社会需求的事件，包括两类:①单纯社会性的社会环境性压力源，如重大社会变革，重要人际关系破裂(失恋、离婚)，家庭长期冲突、战争、被监禁等;②由自身状况(如个人精神障碍、传染病等)造成的人际适应问题等社会环境性压力源。

22进行摄人性会谈时，选择会谈内容的原则包括( )。 多选 

求助者可接受
有效
可以量化评估
积极
A B C D 
正确答案:A,B,D
答案解析:摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括：1、可接受。2、有效，对求助者有切实帮助。3、积极：帮助求助者建立积极态度。确定会谈内容的参照点：①求助者主动提出的内容，②咨询师观察的疑点。③测评发现的问题。

23婚姻的动机主要包括( )。 多选 

利他技能
繁衍
爱情
经济
A B C D 
正确答案:B,C,D
答案解析:德国社会学家穆勒里儿认为人类婚姻的动机主要有三种，即经济、繁衍及爱情。

24自我防御机制( )。 多选 

是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
源于自我在承受本我的欲望和现实要求的双重压力
是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾
是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
A B C D 
正确答案:A,B,C
答案解析:当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成防御机制。自我防御机制是指自我在承受本我的欲望压力时，同时又顾及到现实要求的压力，自我渐渐形成了的一种功能，这种功能可以使人们在不知不觉中，用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。经过调整，可以使人们同时接受自我欲望和现实要求，从而不致引起情绪上的严重痛苦和焦虑。

25在进行心理测验时正确的做法包括( )． 多选 

应该与临床表现相对照避免单纯使用测验结果
跟据临床表现怀疑有精神疾病时可使用MMPI
为寻找比较早期的原因可选用病因探索性量表
应该仔细核实心理测验工具常模是否超过时限
A B C D 
正确答案:A,B,C,D
答案解析:进行心理测验正确的做法包括:选择测评量表，应有指向性;为了确定非情景性症状的性质，应启用人格问卷，以便探索症状的人格因素;为寻找早期原因，可选用病因探索性量表;为排除疾病可使用SCL.90量表。当临床表现超出心理问题常规表现时，若怀疑有精神疾病，可使用MMPI;若觉得智力有问题时，可用智力量表;若怀疑是神经系统疾病时，可选用神经心理学测评手段等。

26一般适应症候群包括( )。 多选 

恢复阶段
衰竭阶段
搏斗阶段
康复阶段
A B C D 
正确答案:B,C
答案解析:适应症候群(Adaptation Syndrome)的概念，是指心理压力的生理反应。分为三个阶段:1,警觉反应，当个体遇到压力情境时，全身各部位都会自然动员起来，进入警觉状态，以抵抗压力;2.搏斗期，尝试抵抗，不断调适自己，保持高度的生理激动;3.衰竭期，长期而持续暴露于压力下，耗尽了免疫系统与身体能量，导致最后的崩溃。

27肖水源编制的社会支持量表共有10个条目，包含的纬度是( )。 多选 

客观支持
主观支持
心理支持
对社会支持的利用度
A B C D 
正确答案:A,B,D
答案解析:社会支持从性质上可以分为两类，①客观的、可见的或实际的支持;②主观的、体验到的情感的支持；③社会支持的评定。

28个体侵犯行为的影响因素包括( )。 多选 

道德水准
情绪唤起水平
社会角色
他人的行为
A B C D 
正确答案:A,B,C
答案解析:影响侵犯行为的因素有:①情绪唤起水平;②道德发展水平;③自我控制能力;④社会角色与群体;⑤大众传媒的影响。

29双方商定的有效的咨询目标的特征包括( )。 多选 

心理学的
简便易行的
可评估的
尽早见效的
A B C D 
正确答案:A,C
答案解析:咨询目标的特征有:属于心理学范畴，积极的，具体或量化的，可行的，可以评估的，双方接受的，多层次统一的。

30弗洛伊德认为，人格结构包括( )。 多选 

本我
自我
超我
镜我
A B C D 
正确答案:A,B,C
答案解析:弗洛伊德认为，人格的结构分为“本我”、“自我”和“超我”三个部分。本我代表追求生物本能的欲望，遵循“快乐原则”;自我通过对本我发挥指导和管理功能，从而适应环境并进行调节，遵循“现实原则”;超我代表良心或道德力量，遵循“道德原则”。

31幼儿思维的特点包括( )。 多选 

具体形象思维
依赖具体内容的逻辑思维
逻辑思维开始萌芽
抽象逻辑思维
A B C D 
正确答案:A,C
答案解析:幼儿的思维具有两大特点:①思维的主要特征是具体形象性(形象性、可塑性、趋向性、自我中心、计划性和预见性)②思维的抽象逻辑性开始萌芽。幼儿初期，儿童更多地运用直觉行动思维;幼儿中期以后，开始出现抽象逻辑思维的萌芽。

32MMPI的临床量表包括量表( )。 多选 

Q
K
D
Si
A B C D 
正确答案:C,D
答案解析:MMPI的临床量表包括:Hs、D、Hy、Pd、Mf、Pa、Pt、Sc、Ma、Si。效度量表包括:Q、L、F、K。

33关于心理测验，下列说法中正确的是( )。 多选 

测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小
测验越长，越遵循报酬递增率原则
测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
A B C D 
正确答案:A,B,D
答案解析:测验长度，亦即测验的数量，也是影响信度系数的一个因素，一般来讲，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。①测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性;②测验越长，受测者的猜测因素影响就越小;③增加测验长度的效果应遵循报酬递减率原则，测验长度要适当，测验过长有时 反而会引起受测者的疲劳和反感而降低可靠性。

34心理测量的基本性质包括( )。 多选 

适用性
间接性
相对性
客观性
A B C D 
正确答案:B,C,D
答案解析:心理测验的性质:①间接性，由于特质是从行为模式中推论出来，所以心理测量永远是间接的;②相对性，在对人的行为做比较时，没有绝对的标准，我们有的只是一个连续的行为序列。所谓测验就是看每个人处在这个序列的什么位置上，由此测得一个人智力的高低、兴趣的大小或性格的特性等;③客观性，测验的客观性实际上就是测验的标准化问题。量具必须标准化，这是对一切测量的共同要求。

35社会环境性压力源的种类包括( )。 多选 

纯社会性问题
人际适应问题
自然条件改变
物理属性改变
A B C D 
正确答案:A,B
答案解析:社会环境性压力源是一组直接影响主体社会需求的事件，包括两类:①单纯社会性的社会环境性压力源，如重大社会变革，重要人际关系破裂(失恋、离婚)，家庭长期冲突、战争、被监禁等;②由自身状况(如个人精神障碍、传染病等)造成的人际适应问题等社会环境性压力源。

36按照中国常模，可考虑筛选阳性的SCL-90指标包括( )。 多选 

总分超过150分
阳性项目数超过43项
因子分超过2分
阴性项目数低于47项
A B C D 
正确答案:B,C,D
答案解析:SCL-90量表一般采用1~5分的5级评分标准。超过160分说明测试人可能存在着某种心理障碍;任一因子得分超过2分为阳性，说明可能存在该因子所代表的心理障碍;阳性项目数超过43项(即阴性项目数低于47项)，也考虑选阳性。

37在实施阳性强化法时，应做到( )。 多选 

在行为出现前，提前强化
对目标行为的强化要强度适当
强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励
可同时强化多个目标行为
A B C D 
正确答案:B,C
答案解析:阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后，且目标行为单一而具体。随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，最终撤销强化物。

38脑干包括( )。 多选 

丘脑
延髓
脑桥
中脑
A B C D 
正确答案:B,C,D
答案解析:中枢神经系统包括脊髓和脑，脑包括脑干、间脑、小脑，脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成。

39巴斯把婴儿气质分为( )。 多选 

活动性
情绪性
冲动性
自我性
A B C D 
正确答案:A,B,C
答案解析:气质是婴儿各自不同的明显而稳定的个性特征。气质类型是指表现在人身上的一类共同的或相似的心理活动特征的典型结合。巴斯根据婴儿对活动的倾向性和行为特征，将其气质划分为情绪性、活动性、冲动性和社交性四种类型。

40离差智商的优点包括( )。 多选 

建立在统计学的基础之上
表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
是表示智力高低的一种较理想的指标
可以消除测量误差
A B C D 
正确答案:A,B,C

答案解析:离差智商是一种以年龄组为样本计算而得出的标准分数，为使其与传统的比率智商基本一致，韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为15。所以离差智商建立在统计学的基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标。测量误差在所有测验中都是不可避免的。