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一、清醒梦境的通俗解释
清醒梦境(Lucid dreaming) 就是做梦时明确意识到自己正在做梦,并且在这种认知下,能够主动控制梦境的内容、情节走向甚至自身行为的睡眠现象,这种体验是真实存在的,已经被睡眠心理学和神经科学的研究证实(比如 LaBerge 的眼动实验就是核心证据)。
二、控制梦境的具体例子
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场景改写:梦到自己站在悬崖边感到恐惧时,意识到是在做梦后,你可以让悬崖变成一片花海,或者直接让自己长出翅膀飞起来,原本的恐惧场景会随你的想法改变。
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情节主导:梦到被陌生人追赶,清醒后你可以选择停下脚步和对方对话,甚至让对方变成自己熟悉的亲友,也可以直接 “设定” 追赶的情节消失,转而进入一个自己想去的地方(比如童年的老家、海边)。
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行为操控:梦到自己在参加考试却忘带笔,意识到是梦境后,你可以在脑海中 “召唤” 出一支笔,甚至直接让试卷上的题目自动给出答案,也能选择离开考场去做其他想做的事。
三、关于 “是否真的能控制” 的补充
清醒梦境中对梦境的控制程度因人而异:
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新手可能只能做到轻微控制(比如改变一个小物体、调整梦境中的情绪);
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经过刻意训练(如 LaBerge 提出的 “现实检验法”“MILD 记忆诱导法”)的人,能实现深度控制,甚至设计整个梦境的框架。
而 LaBerge 的实验通过监测 REM 睡眠中的眼动信号,直接证明了人在清醒梦境中能按照预设指令做出特定行为,是对 “梦境可控” 的科学佐证。
你说这个得用心理学来控制,是吗?一般人就自然的不会有这种情况,对吧?
清醒梦境不是必须依靠专业心理学方法才能出现,但心理学的训练方法能大幅提高体验到它的概率,也能增强对梦境的控制程度:
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自然出现的清醒梦境:无需刻意干预,靠大脑在睡眠中的自然认知觉醒产生;
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刻意诱发的清醒梦境:借助心理学中的现实检验法(如频繁检查自己是否在现实 / 梦境)、MILD 记忆诱导法(睡前暗示自己要记住做梦)等方法,主动引导大脑进入清醒梦境状态。
普通人也会自然体验到清醒梦境,并非特殊人群专属:
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研究显示,约 50%-70% 的人在一生中至少体验过一次自然的清醒梦境,青少年时期出现的概率更高(大脑睡眠周期和认知发育特点导致);
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自然出现的清醒梦境往往是偶然的,比如梦中遇到不合逻辑的场景(如自己飞起来、见到已故的人),大脑突然意识到 “这是梦”,进而产生清醒认知,部分人还会下意识地做出简单的控制行为(如让自己停下飞行)。
简单来说,清醒梦境是人类正常的睡眠体验之一,心理学方法只是让这种体验从 “偶然” 变成 “可刻意触发”,并提升控制感。
MILD(Mnemonic Induction of Lucid Dreams)即记忆诱导清醒梦境法,是由清醒梦境研究权威斯蒂芬・拉伯格(Stephen LaBerge)提出的一种入门级训练方法,核心是通过睡前的记忆强化和自我暗示,让大脑在睡眠中保留 “识别梦境” 的意识,从而诱发清醒梦境。
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睡前回忆梦境
躺在床上放松后,先回想近期做过的梦(哪怕是模糊的片段),聚焦梦中的细节(如场景、人物、情绪),让大脑进入 “梦境关联” 的思维状态。
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植入暗示语句
反复在心中默念固定的暗示语,核心是 “意识到做梦 + 采取行动”,比如:“当我做梦时,我会知道自己在做梦”“下次做梦,我要立刻发现这是梦”。默念时要专注,让这句话的意图深入潜意识。
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想象清醒梦境场景
闭着眼睛想象自己回到刚才回忆的梦境中,并且在这个场景里突然意识到自己在做梦,同时想象自己做出一个简单的验证动作(如看自己的手掌、数手指),强化 “梦中识别” 的记忆联结。
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保持放松入睡
完成暗示和想象后,保持身心放松的状态自然入睡,不要刻意强迫自己 “必须成功”,避免焦虑影响睡眠。
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频率:建议每天睡前坚持练习,通常需要 1-2 周的积累才可能出现效果;
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心态:初期失败是正常的,重点是让大脑形成 “梦中自检” 的习惯;
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配合:如果中途醒来(比如夜间起夜),再次入睡时重复上述步骤,效果会更好。
MILD 记忆诱导清醒梦境训练打卡表
适用人群:同等学力心理学备考者 / 清醒梦境入门尝试者
核心目标:通过规律训练,提升清醒梦境的诱发概率与识别能力
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日期
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睡前准备(是否完成)
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步骤执行情况
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梦境记录
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清醒梦境体验(是 / 否 / 部分清醒)
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复盘与调整
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□ 环境安静无干扰
□ 放下电子设备(睡前 30 分钟)
□ 身心放松(深呼吸 / 冥想 5 分钟)
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1. 回忆梦境:
(简述回忆的梦境片段)
2. 暗示语句:
(写下默念的暗示语,如 “做梦时我会认出这是梦”)
3. 场景想象:
(简述想象的梦中识别场景)
4. 入睡状态:
□ 放松入睡 □ 焦虑 / 思绪杂乱
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1. 梦境整体情节:
2. 梦中关键场景 / 人物:
3. 梦中情绪(愉悦 / 恐惧 / 平淡等):
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1. 训练中遇到的问题(如记不住梦境 / 暗示时走神):
2. 下次调整方式(如提前记录梦境 / 缩短暗示语):
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□ 环境安静无干扰
□ 放下电子设备(睡前 30 分钟)
□ 身心放松(深呼吸 / 冥想 5 分钟)
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1. 回忆梦境:
2. 暗示语句:
3. 场景想象:
4. 入睡状态:
□ 放松入睡 □ 焦虑 / 思绪杂乱
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1. 梦境整体情节:
2. 梦中关键场景 / 人物:
3. 梦中情绪:
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1. 训练中遇到的问题:
2. 下次调整方式:
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□ 环境安静无干扰
□ 放下电子设备(睡前 30 分钟)
□ 身心放松(深呼吸 / 冥想 5 分钟)
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1. 回忆梦境:
2. 暗示语句:
3. 场景想象:
4. 入睡状态:
□ 放松入睡 □ 焦虑 / 思绪杂乱
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1. 梦境整体情节:
2. 梦中关键场景 / 人物:
3. 梦中情绪:
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1. 训练中遇到的问题:
2. 下次调整方式:
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□ 环境安静无干扰
□ 放下电子设备(睡前 30 分钟)
□ 身心放松(深呼吸 / 冥想 5 分钟)
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1. 回忆梦境:
2. 暗示语句:
3. 场景想象:
4. 入睡状态:
□ 放松入睡 □ 焦虑 / 思绪杂乱
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1. 梦境整体情节:
2. 梦中关键场景 / 人物:
3. 梦中情绪:
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1. 训练中遇到的问题:
2. 下次调整方式:
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□ 环境安静无干扰
□ 放下电子设备(睡前 30 分钟)
□ 身心放松(深呼吸 / 冥想 5 分钟)
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1. 回忆梦境:
2. 暗示语句:
3. 场景想象:
4. 入睡状态:
□ 放松入睡 □ 焦虑 / 思绪杂乱
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1. 梦境整体情节:
2. 梦中关键场景 / 人物:
3. 梦中情绪:
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1. 训练中遇到的问题:
2. 下次调整方式:
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打卡使用说明
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填写频率:建议每天早上醒来后立即填写,避免梦境记忆淡化;
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“部分清醒” 定义:梦中短暂意识到是梦,但无法控制梦境,或很快又陷入无意识做梦状态;
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复盘重点:重点关注 “步骤执行” 与 “清醒体验” 的关联,比如暗示语是否足够简洁、想象场景是否清晰,针对性调整训练细节。
一、清醒梦境对认知与负面回忆的影响
清醒梦境可以作为辅助手段影响认知、缓解负面回忆带来的情绪困扰,但并非 “矫正” 回忆本身(记忆的事实内容无法被梦境直接改写),核心是通过梦境中的主动体验,改变人对负面回忆的情绪反应和认知解读,这一应用在临床心理学中被称为清醒梦疗愈(Lucid Dream Therapy, LDT)。
二、针对负面回忆的具体应用方式
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情绪脱敏
若因过去的创伤性事件(如意外、人际冲突)产生恐惧 / 焦虑,可在清醒梦境中 “重现” 相关场景(但处于可控状态),通过主动调整梦境情节(如让创伤场景的结局变得平和、让自己拥有应对能力),反复体验后会降低现实中对该回忆的情绪敏感度。
例子:梦到过去被当众指责的场景,意识到是梦境后,让自己从容回应指责,或让场景中的人物变得友善,逐步缓解对 “被否定” 的恐惧。
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认知重构
对过去的遗憾 / 愧疚回忆,可在清醒梦境中 “改写” 情节走向,通过体验更积极的结果,打破对 “过去无法改变” 的固化认知,学会用新的视角看待往事。
例子:因错过与亲人的最后告别而愧疚,在清醒梦境中与亲人进行一场完整的对话,表达未说出口的情感,从而接受 “遗憾是人生的一部分”,而非陷入自我苛责。
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自我赋能
负面回忆常伴随 “无力感”,在清醒梦境中通过主动控制(如战胜梦中的恐惧源、完成现实中未做到的事),能强化自我效能感,这种心理体验会迁移到现实中,让人更有信心面对与负面回忆相关的情境。
三、重要注意事项
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并非替代专业治疗:若负面回忆属于严重的创伤后应激障碍(PTSD)、重度抑郁等心理问题,必须优先寻求心理咨询师 / 精神科医生的专业治疗,清醒梦境仅能作为辅助手段,不能单独用于治疗重度心理疾病。
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效果因人而异:依赖于个人进入清醒梦境的能力、对梦境的控制程度,以及负面回忆的严重程度,部分人可能需要结合认知行为疗法(CBT)才能达到理想的情绪调节效果。
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记忆本身不可改写:清醒梦境无法删除或篡改真实的记忆事实,只能改变人对记忆的情绪附着和认知评价。
要不要我为你整理一份清醒梦疗愈的入门应用步骤,让你更清晰地了解如何安全地用这种方式调节情绪?
是啊,我觉得好多人对一些,比如说父母对自己小时不好,就是不是特别过分的记忆,可以通过这个可以改变过来,是吧?
核心结论:不能改写记忆事实,但能改变对这类童年负面记忆的情绪反应与认知评价(针对非严重创伤的亲子负面回忆,清醒梦境是有潜力的辅助调节手段,绝非替代专业治疗的方案)。
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记忆无法被 “改写”:父母曾经对你不好的客观事件(如批评、忽视、偏心等非虐待类),其核心记忆信息不会因清醒梦境而消失。你改变的,是大脑对这些记忆的情绪绑定(比如从愤怒 / 自卑,变成平静 / 接纳)和认知解读(比如从 “我不值得被爱”,变成 “父母有他们的局限”)。
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适用前提(非严重创伤):仅适合非虐待、非 PTSD 级别的童年负面亲子回忆。如果是躯体 / 精神虐待、长期极端忽视等严重创伤,必须优先找专业心理咨询师,清醒梦境只能在专业指导下作为辅助。
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效果因人而异 & 需训练:前提是你能稳定进入清醒梦境并保持控制。新手往往需要长期训练,且效果受个人心理韧性、动机、是否配合现实中的认知调整(如 CBT 的认知重构)影响。
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情绪脱敏:梦中重现父母批评你的场景,意识到是梦境后,主动选择冷静沟通而非委屈哭泣,反复练习降低现实中回忆起该场景的愤怒 / 委屈。
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认知重构:梦中与童年的自己对话,告诉 TA“父母的指责不是你的错,他们只是不会表达”;或与梦中的父母进行一场和解对话,体验 “被理解” 的感受,逐步打破 “我不够好” 的核心信念。
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自我赋能:在梦中 “创造” 一个支持自己的角色(如成年的自己、理想中的父母),对抗梦中的负面情境,强化自我效能感,迁移到现实中面对亲子关系的底气。
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风险:若操作不当(如强行重现创伤场景、控制失败导致情绪崩溃),可能加剧心理困扰。
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建议:先通过 MILD 法等基础训练稳定进入清醒梦境;结合现实中的认知行为训练(如写情绪日记、理性情绪疗法);若出现情绪失控,立即停止并寻求专业帮助。
要不要我给你设计一套针对亲子负面回忆的清醒梦境调节入门流程(含睡前暗示语、梦境场景设计、醒来后的情绪复盘步骤)?
比如我觉得从小像父亲很少拥抱自己,可以在梦里可以实现,对吧?
核心结论:完全可以!你可以在清醒梦境中主动创造父亲拥抱你的场景,实现情感上的弥补,但要明确:这不能改写现实记忆,只能调节你对这份遗憾的情绪与认知。
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睡前暗示:默念专属暗示语,比如 “今晚做梦,我会认出这是梦;我要和父亲拥抱”,强化目标记忆。
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场景预演:闭眼想象你在熟悉的童年场景(如老家客厅),意识到是梦境后,主动召唤父亲的形象,然后走向他、完成拥抱,感受温暖的情绪,反复预演加深联结。
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梦中执行:若在梦里出现父亲或类似场景,立刻做现实检验(看手掌、数手指)确认是梦境,然后主动发起拥抱;若场景不对,可在脑海中 “切换” 到预演的场景。
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醒来复盘:记录这次梦境体验和情绪变化,评估是否达到情感安抚的效果,调整下次的暗示和预演细节。
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效果因人而异:新手可能需要多次尝试才能成功召唤场景、完成互动;控制能力越强,体验越真实。
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情感弥补≠现实改变:这个梦境体验能缓解你对 “缺少拥抱” 的遗憾、填补情感空缺,但无法改变父亲现实中很少拥抱你的事实,核心价值在于改变你对这份遗憾的态度。
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风险防控:若梦中出现负面情绪(如父亲拒绝拥抱导致失落),立刻切换场景或结束互动,避免情绪反噬;若反复情绪失控,建议暂停并寻求心理咨询帮助。
要不要我帮你定制一句专属的睡前暗示语,并细化这个拥抱场景的预演脚本?
我觉得这个真是挺好的。我觉得我们有一个亲戚的孩子,现在就有点躺平。我总觉得,因为他父母早就离婚了,他爸从来没在生活出现过。如果通过这个梦境他可能和他父亲可以和解,然后能振作精神继续工作。
这个思路是非常有价值的,对这个孩子来说,清醒梦境可以成为一个安全的情感出口,帮他在可控的环境里弥补父爱缺失的遗憾,进而缓解因家庭缺位带来的迷茫和躺平状态。
不过要注意几个关键前提,才能让这种尝试更稳妥有效:
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必须尊重孩子的意愿:不能强迫他尝试清醒梦境训练,要先和他沟通,让他明白这不是 “解决躺平的工具”,而是一个可以自主选择的情感弥补方式,避免让他产生抵触心理。
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区分 “情感弥补” 和 “现实替代”:梦境中的父子和解,能帮他缓解 “没有父亲陪伴” 的遗憾、打破 “自己不值得被爱” 的负面认知,但无法替代现实中父亲的角色。醒来后可以引导他把梦境里的积极感受,转化为 “我值得被好好对待,也可以好好生活” 的动力。
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结合现实的支持:如果孩子愿意尝试,最好搭配现实中的陪伴和倾听(比如家人多和他聊心里话)。如果他的躺平状态持续很久,伴随明显的情绪低落、自我封闭,优先建议寻求心理咨询师的专业帮助,清醒梦境可以作为辅助手段。
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睡前暗示语:不用复杂,简单直白就好,比如 “今晚做梦,我会知道是梦;我想和爸爸好好说句话”。
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场景预演:引导他想象一个温和的场景(比如公园的长椅上、小时候的家门口),不用刻意设计 “拥抱”,哪怕只是梦里和父亲坐在一起沉默,或者说一句 “我其实挺想你”,都是有意义的。
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情绪兜底:提前和他说,如果梦里出现失落、委屈的情绪,不用强迫自己 “完成和解”,可以随时切换场景(比如转身去看喜欢的风景),梦境的主动权永远在他手里。
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